为了更好地落实体育学科素养育人理念，进一步提高教师课堂教学水平，促进教师专业素养发展。2024年3月28日下午，上望教共体、安阳学区兄弟学校的30来位体育教师齐聚一堂，共同研讨“素养理念下体育健康课堂的有效开展”为主题的教研活动。本次活动分为两个环节：课堂展示、课例点评。戴圣建校长全程参与并进行了总结发言。

首先，课堂展示环节共由瑞安市广场实验小学陈显省老师的《多种形式连续跳跃的联系方法》和上望第四小学郭少杰老师的《篮球运球的练习方法：体前变向过人》等两节课例组成。在《多种形式连续跳跃的联系方法》这节课中，陈显省老师首先借助体育教学道具，激发学生课堂兴趣，从而引入这节课的教学；接着，在各种跳跃的教学中巧妙地融入了游戏环节，既让学生感受各种跳跃带来的运动的乐趣，又掌握了体育技能，发展了体育素养；最后，在紧张、激烈的比赛氛围中，通过跑一跑，跳一跳等活动，在欢快的运动环境中既帮助学生提高了身体素质，又促进学生合作学习的能力的形成。在整节课中，陈老师既充满领导力，又展现了亲和力，课堂气氛既紧张、刺激，又轻松、活跃，充满幽默感，引领着学生充分体会体育运动的乐趣。

在《篮球运球的练习方法：体前变向过人》这节课中，郭老师立足学情，从左右拨球、原地弓步运球等基本动作入手；然后，基于学生的难点和障碍点，逐层分解教学难度，通过原地体前变向运球、直线体前变向和组合体前变向运球等教学活动，有层次性地落实教学目标、化解教学难点，帮助学生形成体育技能，发展体育素养；最后，在刺激的3V3对抗赛中结束整节课的教学，既激发学了学生学习的兴趣，又落实了体育素养。可见，郭老师是一位非常有教学艺术和思想的体育教师。

在课例点评环节，学区体育教研组长、浙江省特级教师郑建成老师首先对两位上课的老师给予充分肯定，接着进行精彩的课例点评。郑建成老师指出，体育课堂不仅要关注学生的起点，更要抓住体育新课标的要点，要聚焦新课标，明确落实体育学科核心素养，让体育课堂不仅要“动”起来，更要“活”起来，让体育学科素养真正落地。

最后，瑞安市广场实验小学戴圣建校长做总结发言。他充分地肯定了我校体育教学所取得的成绩，同时要求我校全体体育教师积极投入到课堂教学当中去，不断总结教学经验，加强课后交流，促进教师共同发展。

本次教研活动就是一次教学实践和教学理念的交流过程，更是一次老师们实现课堂教学理念突破、教学能力提升的过程。虽然本次教研活动的时间是短暂的，但我们的教学研究生涯是漫长的。期待更精彩的下一次！

（来源：瑞安市广场实验小学  撰 稿：胡益成  审 核：林俊涛）