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守护花期,相伴成长——记广场实验小学综合实践心理健康专题教研活动发表时间:2023-12-22 分享到:


万物应时动,花开应有时。青春期是一个生理和心理都在迅速发展的时期,这个时期总是伴随着朝气与活力,却也充满着躁动和敏感。在这个既美好又矛盾的青春期里,可能会遇到很多烦恼与困惑,为进一步加强未成年人思想道德教育,让中高年级的同学及时了解青春期健康知识,正确面对青春期生理、心理的变化,1220日下午,广场实验小学开展了“ 守护花期   相伴成长”为主题的心理健康教育活动。广场实验小学薛晓飞老师特地为六(2)班全体学生上了一堂特殊的心理健康课——《你好,青春萌动期》。

广场实验小学戴圣建校长、张福杰副校长及全体语文老师参与活动。本次活动分课例展示、各年段代表老师评课两大环节。

    课堂伊始,薛老师以轻松愉快的方式与学生约定课堂上“互相尊重、乐于分享”,充分打开了孩子们的心门,课堂上孩子们大胆地表达对这敏感话题的看法,课堂氛围相当活跃。

揭示主题后,薛老师组织学生以“早恋”为话题进行头脑风暴,借用飞儿信箱的佚名来信《六年级女生的烦恼》启发思考“什么是早恋?早恋的表现特征有哪些?早恋的不利影响有哪些?早恋了,怎么办?”最后由学生分组讨论“给欢欢写建议”的方式生成活动成果。整堂思路清晰,环环相扣,即兴邀请该班班主任参与解答“早恋”的解决方法,使课堂形成师生共情的高潮。青春如同一朵娇嫩美丽的花朵,需要用心去呵护。本次活动中,同学们听得格外认真、投入,问答环节,现场互动十分活跃,薛老师用幽默风趣的方式与同学们进行互动,同学们在轻松愉悦的氛围中收获满满。

    课后,老师们集中会议室开展评课活动,大家对课堂设计的价值和精彩展现予以肯定,最后张福杰副校长作活动总结,大力肯定我校综合实践活动课的成果与发展前景。

守护每一位学生健康成长,是学校的责任与义务。此次青春期心理健康专题教育活动课体现了学校对学生身心健康的关注,这是学校对未成年人心理健康保护的一种关爱,从而促进了健康校园、和谐校园的建设。拥抱青春,告别迷茫,相信通过这次专题教育活动,广场实验小学的同学们将会更加从容自信地面对青春期,让青春之花健康绽放。

(来源:瑞安市广场实验小学 撰稿:潘静静 审核:张福杰)

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